Όλα άδεια

Μετά από μια σύντομη βόλτα στους δρόμους της πόλης
συνάντησα σχεδόν μόνο άδεια βλέμματα
Τα άδεια βλέμματα φανερώνουν άδειες ψυχές
Χωρίς ιδιαίτερη προσπάθεια κατάλαβα πως όλα οφείλονται στις άδειες τσέπες
Αλλά αφού επέτρεψαν στις άδειες τους τσέπες να αδειάσουν τα βλέμματα  και τις ψυχές τους,
συνεπάγεται πως όλα οφείλονται στα άδεια κεφάλια τους.
Και αυτά βεβαίως προ'υ'πήρξαν της ''κρίσης''

Τα αδειανά κεφάλια την επίσπευσαν
Kαι τα άδεια κεφάλια ζουν και βασιλεύουν ακόμα ,
στην χώρα του παραλόγου και του τίποτα.
Για  να το τσεκάρετε,παρακολουθήστε το επίπεδο των συζητήσεων
 μεταξύ δημοσιογράφων και οπαδών,
σε οποιονδήποτε αθλητική  εκπομπή του ραδιοφώνου.
Κι αφού τελειώσετε με τους ''άντρες'',παρακολουθήστε
οποιοδήποτε πρω'ι'νάδικο στην TV για να θαυμάσετε και την απαράμιλλη Ελληνική γυναικεία εξυπνάδα..

Τα βασικά

Αν βρεθείς εκεί που τα λόγια περισσεύουν ,
απομακρύνσου ήσυχα χωρίς κουβέντα και σχόλιο.
Αν σου τύχει να σταθείς ανάμεσα
 σε αρρωστημένα Εγώ
 και καβαλημένα καλάμια,
μάζεψ' τα και φύγε μακριά,
και μην κοιτάξεις πίσω.

Κι όταν ακούσεις νότες περιττές , αχρείαστες και βιασμένες,
από ανθρώπους τσαρλατάνους, άγουρους, αμαθείς και θρασίμια,
που πίστεψαν πως έγιναν ξάφνου μουσικοί και διανοούμενοι
και διαλαλούν στα παζάρια την καινούρια τους πραμάτεια ,
θαύμασε από κοντά 
την απύθμενη ανθρώπινη ανοησία.

Δεν έχει τέλος ο κατήφορος.

Ισότητα

Δεν υπάρχει μεγαλύτερη ανισότητα
απ' το να προσπαθείς να παρουσιάσεις ως
 ίσα τα άνισα 
Αποτέλεσμα εικόνας

 
Αριστοτέλης εκ Σταγείρων

Πυθαγόρας


"Όσο ο Άνθρωπος συνεχίζει να είναι ο άσπλαχνος 

καταστροφέας των κατώτερων ζώντων όντων δεν θα 

γνωρίσει ποτέ υγεία και ειρήνη.

 Γιατί όσο οι άνθρωποι κατασφάζουν τα ζώα,

 θα σκοτώνουν ο ένας τον άλλο. 

Πράγματι, αυτός που σπείρει τον καρπό του φόνου 

και  του πόνου

 δεν μπορεί να δρέψει χαρά και αγάπη."

H επιμονή στην ταμπλατούρα

Με λίγα λόγια θα προσπαθήσω για άλλη μια φορά να επισημάνω τους λόγους για τους οποίους
 εμμένουμε και επιμένουμε στην διδασκαλία μέσω ΤΑΒS  και  ασχολούμαστε αποσπασματικά μόνο με την σημειογραφία του πενταγράμμου..
1ος  λόγος : Τα ίδια τα παιδιά, ως διαχειριστές της ψηφιακής- ταχύτατης νέας εποχής,
ανακαλύπτουν στο διαδίκτυο  τις TABS και σε ελάχιστο χρόνο, μαθαίνουν να τις διαβάζουν..
Όχι βέβαια με απόλυτη επιτυχία, διότι δεν γνωρίζουν από χρόνους, εντούτοις όμως βγάζουν ''κάποια άκρη'', ειδικά αν ξέρουν το τραγούδι της ταμπλατούρας.
Έτσι, είναι πολύ δύσκολο να πείσεις τον μαθητή να ασχοληθεί- και μάλιστα σοβαρά και εντατικά-
με ένα αντικείμενο (πεντάγραμμο), το οποίο στις μέρες μας τείνει να γίνει μουσειακό είδος διδασκαλίας...όσον αφορά την κιθάρα ειδικά
Μα κάποιοι γονείς έχουν τις ...αντιρρήσεις τους..Και πολύ καλά κάνουν..Και προσπαθούν να πείσουν τα παιδιά, ότι, ναι μεν πολύ καλά παίζεις το κομμάτι, πολύ καλά χαίρεσαι και είσαι ικανοποιημένος-ένη γι'αυτό, αλλά θα πρέπει να μάθεις να διαβάζεις πεντάγραμμο ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΩΣΤΟ !
Κι έτσι, φτάνουμε αμέσως στον δεύτερο και κυριότερο λόγο : Το ''δια ταύτα''
Πρέπει να επαναπροσδιορίσουμε τον στόχο  και τον σκοπό για τον οποίο το παιδί ασχολήθηκε με την μουσική
Ήταν επιθυμία του ίδιου ή επιθυμία των γονιών;
Θέλει να μάθει μουσικό όργανο ή θεωρία μουσικής (Παρεπιπτόντως, μόνον η σημειογραφία των χρόνων είναι αυτή που χρειάζεται για να αποτυπώσει κάποιος μια μελωδία και να την εκτελέσει )
Μπορεί δηλ. ένα παιδί, αναλόγως των ωρών μελέτης που διαθέτει στο όργανο,πολύ σύντομα ,χωρίς ιδιαίτερα επίμονη προσπάθεια, να φτάσει γρήγορα σε ικανοποιητικό επίπεδο.Όλα αυτά με την ταμπλατούρα...
Και ερχόμαστε τώρα στο επίμαχο σημείο και στο ''πρόβλημα'' ΄ Θέλουμε το παιδί να παίζει, και να ικανοποιείται μ'αυτή του την ενασχόληση, ή θέλουμε να παίζει όπως θέλουμε εμείς ;
Ας το θέσουμε διαφορετικά:
Είναι τρία παιδιά πάνω στην σκηνή..Παίζουν και τα τρία το ίδιο κομμάτι, πχ το ''every breath'' του Sting,
με τρόπο finger style, δηλ  με δακτυλισμούς..
Το πρώτο παιδί παίζει το κομμάτι  τέλεια
Το  δεύτερο ,παίζει κι αυτό τέλεια το τραγούδι
Το τρίτο παιδί επίσης,παίζει κι αυτό τέλεια
Οι γονείς και οι υπόλοιποι ακροατές είναι ενθουσιασμένοι
Τα παιδιά χειροκροτούνται θερμά και κατεβαίνουν απ' το ''πατάρι''

Το πρώτο έχει στο χέρι του το κομμάτι γραμμένο σε πεντάγραμμο,
 το δεύτερο το έχει σε ταμπλατούρα, 
το  τρίτο δεν έχει μαζί του κανένα χαρτί,  έπαιξε από μνήμης...

Και τα τρία παιδιά έπαιξαν ΤΕΛΕΙΑ
Ποιό παιδί λοιπόν απ' τα τρία ,αξίζει τα περισσότερα συγχαρητήρια  ;

Υπάρχουν πολλά παραδείγματα μέσα απ' το ηχοτάξιο, μαθητών, που τελικά από μόνοι τους οδηγήθηκαν εκεί που πίστευα και περίμενα και προέτρεπα εγώ να οδηγηθούν..
Ακολούθησαν τις επόμενες σπουδές τους στην μουσική, αφού όμως το επέλεξαν οι ίδιοι, μετά απ' την ΕΥΧΑΡΙΣΤΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΟΥΣ στο ηχοτάξιο, και αφού πρώτα έφτασαν σ'ένα επίπεδο, το οποίο τους ικανοποιούσε
και ήθελαν να το εξελίξουν και να προχωρήσουν σε ανώτερο βαθμό.
Αυτό είναι και το μυστικό
Και αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ΑΠΟΤΥΓΧΑΝΟΥΝ τα μεγάλα ωδεία και οι σχολές,και μόνο ένα πολύ μικρό ποσοστό συνεχίζει το ταξίδι του στην μουσική ..
Διδάσκοντας με δογματικό και απόλυτο τρόπο αποτρέπεις τα παιδιά..Πολλά μάλιστα φτάνουν σε σημείο να μισήσουν και τη μουσική, αν οι γονείς επιμένουν.
Έχει συμβεί όχι λίγες φορές
Ας μάθουμε να εμπιστευόμαστε λοιπόν. Αυτό είναι το κλειδί της επιτυχίας




Μαργαρί.....τες


Όλα στο φως
Είναι ο καιρός που τίποτα δεν μπορεί να κρυφτεί
Ακόμη και τα πιο καλοστημένα παραμύθια, που υφάνθηκαν περίτεχνα
 δεκαετίες ή και αιώνες πριν, από περισπούδαστους ειδικούς-επιστήμονες-διάνοιες.
Απ'την  δεκαετία του '40 διέδωσαν ( οι ειδικοί φυσικά ) ότι το επί χιλιετίες
 χρησιμοποιούμενο ζω'ι'κό βούτυρο,
αποτελεί κίνδυνο  για την υγεία του πληθυσμού και πρέπει να σταματήσει η κατανάλωσή του.
Την θέση του, πρότειναν να πάρουν οι κατασκευασμένες μαργαρίνες,
προ'ι'όντα επεξεργασμένων φυτικών ελαίων.
.Εν ολίγοις,
τα πάντα αποδείχτηκαν μπαρούφες..Σήμερα.....
Αποδείχτηκε ότι τα φυτικά βούτυρα είναι εκείνα που κάνουν κακό
 κι όχι το φυσικό-ζω'ι'κό βουτυράκι, 
το οποίο αντιθέτως δρα ευεργετικά για τον ανθρώπινο οργανισμό.
Και τώρα κυρίες-κύριοι, αναζητείστε υπευθύνους για αυτήν την τραγική ''παρεξήγηση''
Ποιος θα ζητήσει συγγνώμη ;
Ποιος θα αναλάβει τις τεράστιες ευθύνες και το κόστος αυτού του ''λάθους'' ;
Καταλαβαίνετε το μέγεθος της ζημίας στο ανθρώπινο πληθυσμό ,απ' το '50 κι έπειτα ;
Καταλαβαίνετε τι ακριβώς έχει συμβεί ;
Κατανοείτε την ευθύνη και των γιατρών, οι οποίοι φυσικά και δεν άρθρωσαν λόγο ενάντια
 στην προπαγάνδα των ''μαργαρινών'' ;